所謂文化安全,主要是指國(guó)家的整體文化發(fā)展處于不受威脅的狀態(tài)。習(xí)近平總書(shū)記多次提出國(guó)家安全問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)保證國(guó)家安全是頭等大事,要求把維護(hù)國(guó)家安全貫穿于黨和國(guó)家工作的各方面、全過(guò)程。文化安全是國(guó)家安全的重要組成部分,關(guān)乎國(guó)家穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、精神傳承,是國(guó)家安全的靈魂。當(dāng)今世界,各種思想文化相互激蕩、不同文明交融交鋒,中國(guó)文化在吸收世界優(yōu)秀文明成果的同時(shí),文化安全也面臨著巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。建議強(qiáng)化文化安全意識(shí)特別是強(qiáng)化青少年的文化安全意識(shí),有效維護(hù)我國(guó)的文化安全。
一、我國(guó)文化安全面臨沖擊和挑戰(zhàn)
1.文化安全的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境不容樂(lè)觀
從國(guó)際看,世界各國(guó)不同文化之間相互交流、滲透、融合及沖突,以美國(guó)為首的西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借其經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)和高新技術(shù)對(duì)我國(guó)實(shí)施大規(guī)模的文化滲透和擴(kuò)張。從國(guó)內(nèi)看,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,人們的思想意識(shí)和價(jià)值觀念呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì),民族傳統(tǒng)文化和主流意識(shí)形態(tài)特別是在民族語(yǔ)言、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史文化遺產(chǎn)等方面遭受?chē)?yán)重沖擊,可以說(shuō),中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展與繁榮受到威脅。
2.大學(xué)生的文化安全意識(shí)亟待加強(qiáng)
總的看,當(dāng)代大學(xué)生的文化安全意識(shí)是好的,但也有一部分大學(xué)生文化安全意識(shí)薄弱,主要表現(xiàn):一是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的認(rèn)同意識(shí)不強(qiáng),對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏深入的學(xué)習(xí)了解,由此對(duì)文化的辨別能力不強(qiáng)。二是文化危機(jī)意識(shí)不足,文化危機(jī)意識(shí)教育從內(nèi)容到形式都較為缺乏,因而對(duì)文化侵入的警覺(jué)度不高。三是文化創(chuàng)新意識(shí)和能力不強(qiáng),具有原創(chuàng)性、新穎性和應(yīng)用性的論文作業(yè)或研究成果較少,進(jìn)而對(duì)外來(lái)文化的抵御力較弱。
3.網(wǎng)絡(luò)空間文化安全問(wèn)題不容忽視
截至2022年6月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為10.51億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)74.4%,網(wǎng)絡(luò)空間的文化安全問(wèn)題隱蔽但非常突出。春節(jié)過(guò)后,ChatGPT這個(gè)人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具,成為史上用戶增長(zhǎng)速度最快的消費(fèi)應(yīng)用,很多中國(guó)用戶紛紛“翻墻”嘗鮮,由此帶來(lái)的文化安全問(wèn)題值得我們關(guān)注。在接觸這些文本生成工具的過(guò)程中,青少年從好奇“嘗鮮”、求助使用,再到逐漸認(rèn)同它的思維和表達(dá)方式,網(wǎng)絡(luò)的文化傳播功能就出來(lái)了。青少年是網(wǎng)絡(luò)文化的參與者、推動(dòng)者,他們?cè)谖站W(wǎng)絡(luò)正能量的同時(shí),也受到各種各樣負(fù)能量的干擾,身體、心理和道德行為規(guī)范都會(huì)受到潛移默化的影響,網(wǎng)絡(luò)正越來(lái)越深入影響著青少年的文化認(rèn)同,影響著國(guó)家文化安全。
二、關(guān)于強(qiáng)化青少年的文化安全意識(shí),維護(hù)國(guó)家文化安全的建議
1.弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化??倳?shū)記多次強(qiáng)調(diào),我們的文化自信是建立在五千年文明傳承基礎(chǔ)上的。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為新時(shí)代中華文化的形成和發(fā)展提供了豐厚的精神滋養(yǎng),而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,也構(gòu)成了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容。弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用社會(huì)主義先進(jìn)文化來(lái)引領(lǐng)我國(guó)的文化建設(shè)和文化發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生群體對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度和喜愛(ài)度,樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自豪感和尊嚴(yán)感,才能促使青少年以其發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)大正能量,抵制來(lái)自不良文化的沖擊和侵蝕。
2.加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)創(chuàng)新運(yùn)用,提高全民族的文化創(chuàng)新能力。文化實(shí)力是文化安全的基石和決定因素。應(yīng)加快文化體制的改革創(chuàng)新,著力推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化傳播,引導(dǎo)創(chuàng)作積極健康、向上向善的文化產(chǎn)品,為廣大群眾和青少年提供積極向上、健康有益的精神文化產(chǎn)品,使廣大群眾和青少年能享受豐富多彩、健康時(shí)尚的精神文化生活。要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)創(chuàng)新運(yùn)用,開(kāi)發(fā)生產(chǎn)以中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主干內(nèi)容的中國(guó)式人工智能生成工具,使億萬(wàn)網(wǎng)民特別是青少年網(wǎng)友在沉浸式體驗(yàn)中,感受社會(huì)主義先進(jìn)文化的春風(fēng)化雨。
3.完善媒體傳播監(jiān)督管理,加強(qiáng)文化安全意識(shí)教育。應(yīng)充分認(rèn)識(shí)文化安全在國(guó)家安全中的重要地位,要不斷改善對(duì)各類(lèi)媒體傳播進(jìn)行監(jiān)督管理的手段和條件,對(duì)涉及國(guó)家文化安全的事件處置要反應(yīng)及時(shí)、應(yīng)對(duì)得當(dāng)、到位有效。各級(jí)教育部門(mén)和大中小學(xué)都應(yīng)強(qiáng)化國(guó)家文化安全意識(shí)教育,增強(qiáng)全民文化安全的警惕性和自覺(jué)性。高等院??梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)設(shè)相關(guān)的課程、講座、討論會(huì)等形式,向?qū)W生宣傳文化安全知識(shí),加強(qiáng)他們的文化安全意識(shí),提升大學(xué)生的文化鑒別能力。這些課程可以包括文化遺產(chǎn)保護(hù)、文化價(jià)值觀的傳承和弘揚(yáng)、文化信息的真實(shí)性和可靠性等。
4.培養(yǎng)跨文化交流的能力,樹(shù)立正確的文化消費(fèi)觀?,F(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越多地需要進(jìn)行跨文化交流,大學(xué)可以通過(guò)開(kāi)設(shè)跨文化交流課程、組織留學(xué)生與本國(guó)學(xué)生互動(dòng)、參與國(guó)際交流等方式,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力,增強(qiáng)他們的文化自信和文化安全意識(shí)。當(dāng)今現(xiàn)實(shí)和虛擬世界文化產(chǎn)品數(shù)量巨大、品類(lèi)眾多、良莠不齊,要通過(guò)開(kāi)展文化消費(fèi)教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待文化消費(fèi),樹(shù)立正確的文化消費(fèi)觀,避免被低俗、虛假的文化信息所誤導(dǎo)。
(作者系全國(guó)人大代表、山東藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、民革山東省委會(huì)副主委、山東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席)
轉(zhuǎn)自:人民日?qǐng)?bào)客戶端山東頻道