于小娟,1969年12月生,江西南昌人,民革鹽城市支部主委,鹽城工學(xué)院土木工程學(xué)院教授,鹽城市政協(xié)常委,鹽城市亭湖區(qū)人大代表,江蘇省教學(xué)名師,江蘇省青藍(lán)工程優(yōu)秀教學(xué)團隊負(fù)責(zé)人,江蘇省青藍(lán)工程學(xué)術(shù)帶頭人,江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第三層次培養(yǎng)對象。
作為大學(xué)教師,她初心不改,傾心育人,是最受學(xué)生喜愛的好老師;作為科研工作者,她與時俱進,不斷創(chuàng)新,科研成果豐碩;作為民革基層組織主委,她發(fā)揮優(yōu)勢,同心同行,帶領(lǐng)支部黨員參政履職,屢獲好評。
傾心教學(xué) 實現(xiàn)夢想
“教書是我今生的最愛,從未改變。”因為于小娟深知教師的天職和本分是教學(xué)。
于小娟說,教學(xué)又是一份良心活,對教學(xué)要心存敬畏。她對教學(xué)的敬畏緣于對這份職業(yè)的熱愛。這份情結(jié)又是來自父親的傳承?!啊咧v臺存日月,一支粉筆寫春秋’‘天子號仁圣,任賢如事師’‘德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰’……我老父親參加革命之前,是私塾先生,兒時的記憶中,父親常吟誦這些古詩詞贊美老師?!贝髮W(xué)畢業(yè)后,為了愛情,也因存于心中的這份情結(jié),她放棄了江西省建筑設(shè)計院上海分院的工作,從上海來到鹽城,開啟了她在鹽城工學(xué)院的教學(xué)生涯。
在鹽工工作的三十年里,于小娟一直工作在教學(xué)第一線,承擔(dān)著多門專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)任務(wù)。她主講的課程獲首批國家在線精品開放課程,主編的教材通過江蘇省重點教材驗收,獲得江蘇省本科優(yōu)秀培育教材。她個人成為江蘇省青藍(lán)工程優(yōu)秀教學(xué)團隊負(fù)責(zé)人,并入選江蘇省教學(xué)名師。
多年的教學(xué)工作讓于小娟深刻地體會到:教學(xué)有法,但無定法,貴在得法。于是,她組建教學(xué)團隊,開展系列教研活動,組織研討教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié),積極進行教研和教改。于小娟也很重視提升青年教師的教學(xué)水平和能力,毫無保留地向他們傳授自己多年的教學(xué)經(jīng)驗和工作感悟,不遺余力地傳幫帶。對參加教學(xué)競賽的教師,她重點指導(dǎo),組織他們“戰(zhàn)前演練”,一處處指點、一遍遍把關(guān)。在她的指導(dǎo)下,教學(xué)團隊骨干青年教師獲得國家教學(xué)競賽二等獎。
潛心科研 反哺教學(xué)
在于小娟看來,科研是學(xué)校建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的內(nèi)在要求,因此在她的職業(yè)生涯中,教學(xué)與科研始終相得益彰,相輔相成,從不沖突。
“要給學(xué)生一碗水,自己就必須有一桶水”??萍及l(fā)展日新月異,而教學(xué)內(nèi)容也應(yīng)與時俱進。只有通過不斷地科研來反哺教學(xué),把最新研究成果融入到教學(xué),才能保證教學(xué)內(nèi)容始終站在學(xué)科的前沿,人才培養(yǎng)才能順應(yīng)行業(yè)進步和產(chǎn)業(yè)需求。
教學(xué)之余,于小娟潛心科研,不斷創(chuàng)新,在自己的學(xué)科領(lǐng)域孜孜以求。論文、項目、專利碩果累累。她先后主持完成1項國家自然科學(xué)基金面上項目、2項江蘇省科技廳立項資助的重點科技支撐項目、1項江蘇省自然科學(xué)基金面上項目和橫向項目若干,獲得發(fā)明專利授權(quán)5項(第1發(fā)明人),發(fā)表高水平學(xué)術(shù)期刊論文15篇。
于小娟一直關(guān)注著青年教師的成長。她為青年教師開拓科研空間,搭建科研平臺。在她主持的項目里,青年教師作為骨干參與其中。科研團隊成果豐碩:團隊成員主持1項國家基金面上項目,1項國家基金青年項目,1項省基金面上項目,3項省“六大人才高峰”項目;1人入選省青藍(lán)工程學(xué)術(shù)帶頭人,2名青年教師獲得博士學(xué)位。
悉心育人 當(dāng)好表率
三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。在于小娟看來,教學(xué)是教師的本分,而育人則是使命。在她的職業(yè)生涯中,始終堅持教書和育人相統(tǒng)一,培育了一批又一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技人才。學(xué)生就是她的成就源泉,奉獻就是她的人生格言。
作為老師,于小娟深知立德樹人同樣責(zé)無旁貸。她深入挖掘?qū)I(yè)課程的思政元素,把社會主義核心價值觀的基本要求、把實現(xiàn)民族復(fù)興的理想和責(zé)任融入專業(yè)教學(xué)的各環(huán)節(jié),探索和促進課程思政與思政課程的同向同行,致力培養(yǎng)學(xué)生家國情懷、職業(yè)道德和思想品德。她在2020年的土木工程專業(yè)主干專業(yè)課程中添加思政元素,并在課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)環(huán)節(jié)中,嘗試添加一些類似游戲通關(guān)元素,還有一些開放性的工程評價的論述題等,使課堂新穎有趣,教學(xué)效果更加明顯,打造出具有專業(yè)特色的課程思政“金課”。她主講的《土力學(xué)與基礎(chǔ)工程》獲首批本科教育省級課程思政建設(shè)示范課程,主持完成“地方本科高校土木工程專業(yè)課程思政教育改革的探索與實踐”省高等教育學(xué)會科研項目,考核等級為優(yōu)秀。
“要教好書,要為人師表。要教學(xué)生成為一個對社會有用的人,成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,成為一個積極探索、勇于創(chuàng)新的人。教育學(xué)生成為什么樣的人,老師們就先要自己努力成為這樣的人。”于小娟是這樣說的,更是身體力行,為人師表。多年來,她堅持言傳和身教相統(tǒng)一,用投入教學(xué)的熱情、專注科研的激情和服務(wù)社會的真情激勵學(xué)生共同進步。
同心同行 服務(wù)社會
作為鹽城市政協(xié)常委、區(qū)人大代表,于小娟聚焦中共鹽城市委、鹽城市政府中心工作和民生熱點,不斷提高自身參政議政的能力和水平。她積極開展“鹽城灘涂濕地”綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)、加快補齊蘇北農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)短板、蘇北普惠托育服務(wù)等專題調(diào)研活動,多方面收集調(diào)研數(shù)據(jù),高質(zhì)量撰寫調(diào)研報告,提出的多件提案和社情民意信息被民革中央及江蘇省、鹽城市政協(xié)采用。其中,2條被民革中央采用,1條被民革江蘇省委會用作江蘇省政協(xié)會議書面發(fā)言材料,1條被民革江蘇省委會作為集體提案向江蘇省政協(xié)提交,4條被鹽城市政協(xié)采納,她個人也曾榮獲鹽城市五一勞動獎?wù)隆?/p>
她熱心公益事業(yè),積極開展社會服務(wù),連續(xù)5年資助1名貧困生;發(fā)動鹽城市3家幼兒園小朋友為貴州豬場鄉(xiāng)幼兒園捐助圖書1798冊;在新冠肺炎疫情爆發(fā)期間,主動帶頭捐款4000元,并發(fā)動學(xué)生籌款近7萬元購買品牌防護服和護目鏡馳援江蘇援鄂醫(yī)療隊;組織支部黨員開展困難留守兒童“博愛·筑夢”助學(xué)活動;組織開展“普法進校園”活動,助力社會普法教育工作。
作為民革鹽城市支部主委,于小娟深感責(zé)任重大。在她的帶領(lǐng)下,支部全體黨員團結(jié)一心,在支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、組織工作規(guī)范化,尤其是參政議政常態(tài)化上,取得了突出的成績,彰顯了民革黨員的風(fēng)采,擴大和提升了民革的社會影響力,獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)和支部黨員們的一致好評。(作者系民革鹽城市支部宣傳委員、鹽城市計劃生育協(xié)會一級科員)